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Shaanxi huizhida psychological consultation

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厌学

解析青少年厌学背后的真相?

大道至简,用我14年的咨询经验,简单的说,就是孩子在学习上有没有“兴趣”与“动力”,这也是学习好的孩子与学习不好的孩子在学习上最根本的区别!

牛顿、华罗庚、钱学森、张大千、爱因斯坦、瓦特、达芬奇、齐白石、居里夫人等等我们所熟悉的科学家、名人、大师,他们都是因为对自己所从事的事业有浓厚的兴趣,他们喜欢自己所从事的事业,乐在其中,才有了后来伟大的成就,不单单是我们表面所看到的意志力坚定、有爱国精神!

因为人是以“逃避痛苦,追求快乐”的行为模式面对周围的一切事物,快乐是一个人最大、最持久的动力源泉!有了快乐因素,就一定会有相应的“兴趣”与“动力”。

也就是说,以上的科学家、大师 、名人,他们乐在其中,对所从事的事情有了浓厚的“兴趣”与“动力”,才是他们成就事业最直接的原因。  

所以,想要从根本上解决孩子学习问题,必须在孩子的学习“兴趣”与“动力”两方面下功夫。

让孩子在学习上有“快乐”情绪产生,才是解决学习问题最根本、最有效的途径;也是我们作为家长在孩子学习上,需要理解和掌握的基础问题。

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家长感言

★ ★★  上海一位初二孩子的家长:

“闵老师你好!特别感谢您!认识您真是一种缘分,参加完您的培训,孩子改变之快是我没想到的,这几年一直是为孩子的学习让我头疼不已,用了各种方法不仅不凑效,反而适得其反,要是早两年认识你就好了,我也不用辞掉工作专门陪孩子学习,听了您的建议我准备近期上班,做到工作与孩子学习两不误,真心感谢您!

**妈妈致上”


★ ★★ 

“闵老师你好!我是一个小学3年级的家长,非常庆幸我能在孩子不算晚的时期参加您的培训课程,孩子现在改变特别大,如果在孩子出生就能参加这个培训那就太好了,我一定能培养出一个天才,哈哈,但是现在也不晚,必定才不到10岁,可塑性很强,你的方法的确很管用,我挺你,谢谢啦!


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指导师雅南
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